- EAN13
- 9782200345815
- ISBN
- 978-2-200-34581-5
- Éditeur
- Armand Colin
- Date de publication
- 22/12/2005
- Collection
- U
- Nombre de pages
- 200
- Dimensions
- 22 x 13 x 1,6 cm
- Poids
- 269 g
- Langue
- français
- Code dewey
- 800
- Fiches UNIMARC
- S'identifier
Réussir la dissertation littéraire - Analyser un sujet et construire un plan
Analyser un sujet et construire un plan
De Françoise Adam
Armand Colin
U
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La dissertation est l'un des principaux « exercices littéraires ». Selon les types d'examen ou de concours, les sujets se rapportent au programme d'une année (sujets portant sur un texte unique ou sur plusieurs, sujets « comparatistes »). où relèvent d'une question générale qui force l'étudiant à choisir ses exemples et ses références.
Les exigences méthodologiques restent pourtant les mêmes. Cet ouvrage permet de les maîtriser quelle que soit la nature du sujet. L'auteur analyse une quarantaine de sujets, décrivant, point par point, les différentes étapes du travail, de l'analyse de l'énoncé à la construction du plan, de l'explicitation de la problématique à la rédaction proprement dite.
Cet ouvrage constitue un vade-mecum de la dissertation, à conserver tout au long du cursus.
Françoise ADAM, ancienne élève de l'École normale supérieure de Sèvres, agrégée de lettres classiques, elle a enseigné en classe de première supérieure au lycée de Sèvres. Elle a été également membre du jury de CAPES de lettres classiques.
La dissertation est l'un des principaux « exercices littéraires ». Selon les types d'examen ou de concours, les sujets se rapportent au programme d'une année (sujets portant sur un texte unique ou sur plusieurs, sujets « comparatistes »). où relèvent d'une question générale qui force l'étudiant à choisir ses exemples et ses références.
Les exigences méthodologiques restent pourtant les mêmes. Cet ouvrage permet de les maîtriser quelle que soit la nature du sujet. L'auteur analyse une quarantaine de sujets, décrivant, point par point, les différentes étapes du travail, de l'analyse de l'énoncé à la construction du plan, de l'explicitation de la problématique à la rédaction proprement dite.
Cet ouvrage constitue un vade-mecum de la dissertation, à conserver tout au long du cursus.
Françoise ADAM, ancienne élève de l'École normale supérieure de Sèvres, agrégée de lettres classiques, elle a enseigné en classe de première supérieure au lycée de Sèvres. Elle a été également membre du jury de CAPES de lettres classiques.
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