La langue de l'école au Congo-Brazzaville

Retraçant les formes du changement scolaire et social, l'auteur aide à
comprendre les réalités contemporaines de la société congolaise. Comment
l'être parlant, dans la situation sociolinguistique actuelle, affronte-t-il la
diversité du monde ? En jetant un regard analytique sur la langue de l'école,
cet ouvrage explicite des comportements et attitudes ayant trait à l'activité
langagière, la réussite ou l'échec scolaire, et l'intégration ou bien
l'exclusion sociale.