Le mémoire professionnel des enseignants

Le mémoire professionnel des professeurs stagiaires : un élément essentiel
pour former des praticiens réflexifs ou bien un exercice d'école formel
éloigné des compétences professionnelles utiles? La manière dont est conçu le
mémoire est déterminante. Les meilleurs spécialistes français actuels du
mémoire traitent quelques questions centrales : les objectifs des formateurs,
les modes de mobilisation des stagiaires, les types d'accompagnement et de
consignes de travail proposées, les problème impliqués par la saisie du "réel"
de la classe et de l'établissement, le rapport aux élèves,...