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Sociologie des organisations
EAN13
9782326002562
ISBN
978-2-326-00256-2
Éditeur
Pearson Education
Date de publication
Collection
ECO GESTION (1)
Dimensions
22,7 x 18,6 x 1,7 cm
Poids
670 g
Langue
français
Fiches UNIMARC
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Sociologie des organisations

Pearson Education

Eco Gestion

Offres

Cet ouvrage offre une initiation claire et efficace à la réflexion
sociologique pour aborder les phénomènes organisationnels (antagonisme ou
coopération, zèle ou absentéisme…). Au-delà des approches psychologiques ou
pragmatiques, il permet d'acquérir une grille d'analyse des comportements qui
les resitue comme le résultat d'un jeu stratégique, développé par des acteurs
poursuivant leur intérêt au sein de systèmes complexes.

Construit en huit chapitres progressifs, l'ouvrage présente les principaux
courants théoriques (organisation scientifique du travail, école des relations
humaines, analyse stratégique et systémique) ainsi que les modes de
raisonnement propres à la discipline, en s’attardant plus particulièrement sur
la théorie développée par Michel Crozier et sur ses applications.

Soigneusement révisée, cette troisième édition intègre en particulier un
développement sur les nouvelles théories en sociologie des organisations,
ainsi qu’un nouveau chapitre sur la problématique du changement
organisationnel et de la co-construction. Elle s’enrichit de nouveaux exemples
et exercices.

Michel Foudriat est à la fois sociologue et enseignant. Il soutient la
présentation des modèles d’analyse et des concepts par une riche sélection
d’exemples, tirés de situations réelles et d’observations dans des contextes
d’action très différents (champs industriel, éducatifs, sociaux ou encore
développement territorial). Il propose ainsi, entre autres, une analyse de
l’explosion de la navette Challenger ou des problèmes de coopération entre
chercheurs et marins pêcheurs.

En prolongement de chaque chapitre, les exercices, fondés eux aussi sur des
cas réels, et accompagnés de guides de réponse largement développés,
permettent au lecteur d’apprendre à élaborer des hypothèses et d’acquérir pas
à pas les étapes du raisonnement sociologique.
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